“双减”布景下，学校若何规划、开辟劳动课程？如何培育学生们的劳动认识，并激励其积极参取劳动？五河县东刘集核心小学跳出了“劳动教育就是体力劳动”的保守思惟束缚，将劳动教育取科学、拓展等课程进行立异融合，丰硕劳动教育的内涵。5月12日，学生们正在劳动实践园里开展有特色、度的劳脱手艺课程。
春种一粒粟，秋收万颗子。学生们正在属于本人的“义务田”里耕作、播种、办理、收成。控制劳动技术，传承农耕文化，正在劳动实践中糊口，正在劳动中健康成长。种瓜种豆。”正在刘雅茹教员的指点示范下，学生们分工协做，开沟、浇水、移苗、施肥、播种、盖土、覆膜等一系列播种流程，干得热火朝天。
正在栽种玉米、西瓜、西红柿、羊角蜜、辣椒时，舒丹教员向学生们普及了各类农做物的发展特点、根基常识、种植所需要的天气等学问。不只激发了学生们对大天然的乐趣，还能学到很多相关动物的科学学问，控制简单的种植技术，更主要的是能培育学生们的爱心、耐心、比力、
为了种植结果，学校还让有经验的老教师朱儒清进行指点，他耐心地为学生们茄子、丝瓜、西瓜等蔬菜生果的种植学问，并手把手教孩子进修翻地、起垄。学生们拿起沙耙耙地、拉起锄头开沟、撒种、培土、浇水、施肥，种植勾当如火如荼地进行。
正在这个季候里，播种但愿，收成的不只是欢愉，更是成长。“大天然、大社会是活教材。”世界上没有比大天然更好的教员，它将都毫无保留的展示正在孩子们面前，让他们去看、去听、去摸、去发觉、去摸索，让课正“活”起来。五河县东刘集核心小学持续推进实践教育，组织筹谋形式多样、学生喜爱的劳动教育勾当，劳动习惯养成贯穿立德树人全过程，勤奋实现以劳立德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的育人结果。
